COMPARTIMOS NUESTRO TRABAJO

 DESCRIPCIÓN:

Esta actividad consiste en compartir los documentos que han elaborado por correo electrónico.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:

Compartir el trabajo realizado por correo electrónico.

PROFESORADO PARTICIPANTE:

María José Perero India, Isabel Gutiérrez González y Jacinta Zambrano Vinagre.

Cada maestra ha trabajado con el alumnado esta actividad utilizando y dedicando tiempo de sus clases para llevar a cabo las distintas sesiones.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

El alumnado ha compartido con las maestras, los documentos que en otras sesiones han elaborado. En este caso, han utilizado el correo electrónico con las cuentas de educarex del alumnado y de las maestras. Han escrito y han adjuntado archivo y entre el alumnado también se han enviado emails.

RECUERSOS UTILIZADOS:

Correos, tablets, cuentas de educarex

TIEMPO DEDICADO:

Jacinta Zambrano: 3 horas

M.ª José Perero: 3 horas

Isabel Gutiérrez: 3 horas

TIEMPO DE PREPARACIÓN:

Jacinta Zambrano: 2 horas

M.ª José Perero: 2 horas

Isabel Gutiérrez: 2 horas

Dedicadas fundamentalmente a la consolidación del contenido.

NÚMERO DE SESIONES:

5 sesiones de una hora por cada docente implicado.

EVIDENCIA:

SUBIMOS A DRIVE Y COMPARTIMOS IDEAS.

DESCRIPCIÓN

Los alumnos de cuarto una vez confeccionado el texto sobre los distintos tipos de energía han subido su documento a Drive y lo han compartido

ALUMNADO PARTICIPANTE

4 curso de primaria

OBJETIVOS:

Aprender a utilizar el entorno de Drive:

Documentos de google

Crear carpeta

Subir un documento a drive

Compartir un documento de drive

PROFESORADO:

Maria Belén Corrales Núñez

María del Pilar González Benítez 

DESARROLLO:

El alumnado agrupado en parejas  ha realizado las siguientes actividades:

Ha  buscado la aplicación de documentos de drive 

Ha creado una carpeta, 

Ha subido su archivo, 

Ha compartido el mismo con algún compañero de clase.

ELEMENTOS TECNOLÓGICOS

Tablets

Cuentas de correo de educarex

Acceso a Drive

TIEMPO DE PREPARACIÓN

3 sesiones para familiarizarse con el entorno de  drive en el menú de google, explicarles y experimentar con el procesador de drive.

2 sesiones para enseñarles: crear una carpeta, subir archivos y Compartirlos.

2 sesiones practicando lo aprendido.

1 sesiones de planificación

NUMERO DE SESIONES:

7 sesiones de hora . Aprendiendo hacer los objetivos planteados.

Las dos profesoras están juntas en clase desarrollando las diferentes actividades.

María Belén Corrales 6 sesiones de hora 

María del Pilar González 6 sesiones de hora.

Planificación: 1 sesión de una hora cada una. 1 horas

EVIDENCIA