Los alumnos del centro han preparado la tierra para la siembra, han hecho los surcos. Al tiempo, que han investigado sobre las cualidades del suelo y los productos adecuados para sembrar en invierno y sus cuidados.
Objetivos
Buscar información
Utilizar procesador de texto
Elaborar guía
Enviar correo electrónico
Hacer surcos.
Concepto de reparto
Aplicar concepto: 1/2,1/4,1/3
Marcar distancia entre planta y planta
Informarse preguntando a los abuelos.
Consensuar.
Dialogar.
Tareas
Han preparado los surcos para facilitar la siembra.
Han dividido la tierra en partes iguales.
La Han asignado.
Han estimado la distancia entre planta y planta.
Han buscado información utilizando buscadores, sobre cómo sembrar.
Han buscado información utilizando buscadores sobre las plantas de invierno más adecuadas.
Han elaborado una guía con el procesador de texto con las princapales caracteristicas de las plantas y sus cuidados.
Han utilizado el correo electrónico.
Temporalización: 20 horas.
Participantes: todo el cole
Evaluación.
El resultado ha sido espectacular. El alumnado ha ganado en capacidad de diálogo, autonomía, resolución de conflictos e investigación, búsqueda de información.
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